如何让孩子在暑假提高自身成绩?

语文学习和练习是分不开的,暑假没有阅读和写作的积累,对于开学的学习准备显然是不够的。所以相关的阅读理解练习、写作练笔,我们都不能放松。只是家长在和孩子进行沟通的时候,应该站在孩子的角度多想想,是不是为了减少家长辅导的难度,给孩子多布置点作业就能达到提高语文学习能力的效果。低年级的家长喜欢盯着孩子写作业,高年级的家长喜欢根据作业量来判定孩子是否在暑假学习了。这两种辅导方法都是片面的,也很难确定是不是孩子真的从写作业的练习中得到提高。那么家长该怎么做呢?

在假期中学习,其实并不容易。学习态度和对时间的管理,是需要家长下点工夫的。最了解自己的孩子,知道他们在学习状态中的情况,才能帮助孩子建立正确的学习态度。暑假一般是没有孩子喜欢写作业的,也很难在自律的约束中去建立所谓的学习兴趣,这都很正常,家长少一些说假,多一些理解,帮助孩子去感受学习的重要性。有的家长说,看似孩子在假期阶段很听话,也在写作业,但是不走心,就是在装装样子给家长看,家长检查作业都写完了,至于作业的质量,是不能细看的。有时候家长也很困惑:辅导孩子学习,家长投入了这么多精力,还是不能改变孩子的学习现状,家长也不知道哪做错了。

提高成绩

其实我们家长在检查作业的时候,只要掌握2个原则,就不会被“演技派”的孩子给骗了。低年级同学,家长一般可以做到陪伴写作业,检查作业的目的也是一种形式,关注孩子的字迹是否写工整了,有没有错误,也是给自己的辅导工作做一个总结。高年级的学生,家长可以在检查作业的过程中,观察孩子是否用心思考过的痕迹。不管是语文还是数学,解题答案有明显的步骤、思考的过程、修改的笔迹,那就说明孩子在写作业的过程中就是在认真思考。相反,作业干干净净,只有一个答案,还是准确的答案,那么孩子就是在抄答案,哪怕做了好几本暑假作业,全部都是抄来的答案,又能对学习产生怎样的影响呢?

01 别总想着一次性把语文作业搞定

我们很多家长在辅导孩子写作业的时候,耐心是不足的,想一次性就让孩子遵守学习的规范,建立良好的学习习惯,显然这是不可能的。也有一些家长心血来潮,一段时间内家长工作不忙,想抓抓孩子的学习,结果这段时间,孩子的语文学习能力有明显的提高。但是家长的不确定性,导致孩子对家长的辅导依赖性比较高,家长一旦没有时间管学习,孩子就会原形毕露,不良的学习习惯卷土重来。家长集中辅导和帮助孩子学习,表面上是很关心孩子的语文学习,一次性搞定语文作业,任务也完成了,孩子还能轻轻松松度过暑假。

但剩下的时间该如何规划?孩子的学习特点是什么?对知识点的遗忘率又有多少?家长没有一个规划和确定,所以一次性地辅导问题就是没有持续性,还是很难建立正确的学习态度。在暑假阶段,家长可以帮助孩子把语文作业做好分类,按照剩余时间进行计划,每天学习一些,也不是很难完成的学习任务,良好的学习状态也就保持好了。这才是为开学做好准备的学习,减少了暑假作业的目的,其实就是让家长回归到辅导学习的过程中,关注孩子的语文学习进度,能够拿出一点时间,帮助孩子每天解决学习上的问题。语文学科一旦开始积累型学习,孩子的进步就会非常大了。

02 语文培养兴趣难,但是阅读不能少

为什么很多小学生都不爱写作业,怕学语文,其实是对这们学科没有兴趣。完全不知道语文学习的乐趣在哪里,语文学习对自己的生活有什么帮助,我在学习了语文以后,掌握了什么让人骄傲的能力。这些增强孩子学习自信的因素,家长都没有为孩子建立。相反,家长在暑假的做法就是要求孩子学习,写作业,写作文,写日记,写卷子,写练习册,甚至连阅读也要求了阅读的时长和数量。本身孩子的学习能力就不好,在这样的学习强度下,就更难建立对语文学习的兴趣了。其实,暑假对于小学生来说,有大把时间完全可以用来克服自己的学习弱点,查缺补漏是家长检查作业的一个原则,为什么家长容易被演技派的孩子骗了?

就是因为不了解孩子的真实学习情况。家长和孩子一起梳理语文学习,找到学习中的不足,无论是基础还是能力提高,优势的学习发挥其特长,弱势的能力强化练习,做题的时候合理分配时间和精力,每天给自己列一个计划并落实到实处,具体到做哪些作业可以帮自己练习弱项的学习能力,计划用多长时间。成绩好的孩子要注意基础巩固;成绩差的孩子要在基础强化上,进行进阶提升训练。这样才能培养好语文学习习惯,家长在检查作业这件事上才有意义,才能为辅导语文学习找对方向。

我们家长对语文作业的理解就是书面作业,暑假检查作业也是要拿出本子来,但其实很多语文作业不是书面的,比如背诵和朗读,家长就没有耐心去检查了。暑假阅读是必不可少的,但不要只追求数量,不追求质量。认为孩子在暑假看了几十本课外书,语文学习能力肯定会提高。但殊不知,孩子在阅读的过程中没有思考,也没有理解,就是走马观花,纯粹是完成家长布置的阅读任务,看过即忘记。

03 作业不光是书面的,语文学习需要关注的重点

这样的写作业态度,开学后还能有什么进步吗?所以家长检查作业,重点更要放在素质作业上,语文学习需要关注的重点:习惯、能力、专注度,孩子是否在暑假得到了练习,想清楚这一点,我们就知道该如何去科学地检查作业和辅导学习了。

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