我们学会了用说话的方式去写作

2021年1月15日
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在社交软件上聊天时,一个小波浪号,一个笑脸,或是“呢”“滴”这样的语气词,似乎都让文字显得轻松活泼。这些昔日被认为有失书面规范的用法正在潜移默化地影响人际沟通中的语言变迁,让大家更准确地传达和理解情绪。文字沟通如何传递语气?这在语言的进化中又有何意义?

我们学会了用说话的方式去写作

We Learned to Write the Way We Talk

我们学会了用说话的方式去写作

Writing is something we learn primarily from an educational authority who teaches us a single way of spelling and punctuating and choosing words, a formal style that aims to remove the author as much as possible from the text.

写作主要是从教育权威那里习得,它教给我们一种单一的拼写、断句以及遣词造句的规范,这种正式的文体力图将作者的痕迹从文本中抹去。

But as writing has been expanding online into the informal conversational domains where speech used to be primary, the generations who spent their formative years online started expanding writing’s muted emotional range.

但随着书写在网络上不断拓展,向曾经以口语为主的非正式对话领域发展,在互联网影响下成长起来的几代人开始拓宽写作中无声的情感边界。

Sure, quotation marks can indicate direct speech, and capitals can indicate proper nouns, but we gain a sense of the writer’s personality when they’re also available for use as “scare quotes” and Ironic Capitals.

没错,引号可以是直接引语的标志,大写字母可以表示专有名词,不过当它们分别被用作“着重引号”以及“讽刺大写”时,我们得以一窥写作者的个性。

In other words, we’ve been learning to write in ways that communicate our tone of voice, not just our mastery of rules. We’ve been learning to see writing not as a way of asserting our intellectual superiority, but as a way of listening to one another better.

换言之,我们一直在学习用一种能够表达语气的方式来写作,而不仅仅是去掌握写作规范;我们在学习将写作当成一种更好倾听彼此的方式,而不是一个彰显学识优越感的工具。

生词好句
1.educational authority 教育权威 authority n. 权威
authorities n. 政府,官方
2.primarily US /praɪˈmerəli/ UK /praɪˈmerəli/ adv. 主要地,首要地(mainly) primary adj. 主要的
basically adv. 基本地
generally adv. 大概地
arguably adv. 按道理来说地
supposedly adv. 据称地
3.punctuate UK /ˈpʌŋktʃuːeɪt/ US /ˈpʌŋktuːeɪt/ vt. 打断 stop sth. 停止某事(彻底停)
punctuate sth. 打断某事(间歇打断,停一会儿又继续)
The quietness of our life would be punctuated by small crises. But in general it’ll keep flowing forward smoothly.
我们安静的生活,总是会不断地被一些小危机给打破。但总的来说,生活还是会顺畅往前走的。

punctuate vt. 停顿,断句
punctuation mark 标点符号
4.domain UK /dəˈmeɪn/ US /doʊˈmeɪn/ n. 领域,范畴(指某种知识和概念的范畴) Literature is his domain. You don’t want to argue with him on that subject.
文学是他的领域(是他擅长的地方)。你不会想要跟他在这个话题上争论的。
5.range UK /reɪndʒ/ US /reɪndʒ/ n. 范围,界限
6.muted UK /ˈmjuːtɪd/ US /ˈmjuːtɪd/ adj. 禁言的,静音的 mute adj. 无声的,静默的
mute vt. 静音
mute the phone 让手机静音(set/put the phone on mute)
mute the notifications 关闭推送通知
7.formative UK /ˈfɔːmətɪv/ US /ˈfɔːrmətɪv/ adj. 形成的,养成阶段的 formative essay 形成性论文
summative essay 总结性论文
8.indicate UK /ˈɪndɪkeɪt/ US /ˈɪndəkeɪt/ vt. 标志,表示(be a sign of sth.) A indicates B. A是B的信号/标志物。
A high fever could indicate coronavirus infection.
发高烧是感染新冠肺炎的一个重要的症状或者表现。
9.gain a sense of sth. 感知到某物,获得一种……的感觉 We could gain a strong sense of anxiety from the public, as the virus keeps spreading.
随着病毒继续不断地传播,我们能感知到公众有一股强烈的焦虑情绪。
10.be available for 准备好(be ready for) A new medicine is reportedly available for clinical use.
据报道,一种新型的药物已经可以开始临床使用了。
11.communicate UK /kəˈmjuːnɪkeɪt/ US /kəˈmjuːnəkeɪt/ vt. 传达,表现(convey/express) communicate vi. 交流
communicate with sb. 与某人交流

communicate a sense of sth. 传达了一种……的感觉
Those online comments communicated an unnecessary sense of fear.
网上的评论传递出不必要的恐惧情绪。
12.mastery UK /ˈmɑːstəri/ US /ˈmɑːstəri/ n. 熟练掌握 master v. 掌握
Applicants are required to master at least one foreign language.
申请者需要熟练掌握至少一门外语。
13.intellectual superiority 智商优越感
14.assert UK /əˈsɜːt/ US /əˈsɜːrt/ vt. 彰显,展示(demonstrate)

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